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顾白只说了一个字，但是黎言川已经猜到了他的话，点了点头，然后又从车上将汤圆的猫窝，食盆和水盆，以及猫砂盆都给拿了下来，还有猫砂，汤圆的一些小玩具，猫抓板。
顾白这下算是彻底明白了，黎言川这准备的太充分了，他刚才还想着勉强一周算了，结果黎言川什么都给带来了。
围观的小孩子们也都看傻了眼，他们院里之前养过猫，但都是想让它抓老鼠，顶多有个饭碗，水盆，猫窝猫砂盆是没有的，看到这些东西都很是新奇。
趁着现在是休息时间，顾白准备将这些东西给放到房间里去，汤圆也是要和他睡一个屋的，看到顾白的动作，几个年纪大点的孩子都自告奋勇的过来帮忙，小孩子们也都过来帮拿东西。
大点的孩子帮忙，顾白犹豫了下还是接受了，可是那看着就很小的孩子也想帮忙，顾白还是拒绝了，并且指示一群小孩中稍微大点的孩子照顾好更小的孩子，等他们回来。
在他们动手的时候，黎言川已经提好了几袋猫砂，只等顾白回房间，就帮忙提着去了。
顾白在前面带路，其他人都跟在他身后，本来需要来回几次才能搬完的东西，这一下，直接一口气就搬了过来。
将东西放下，小孩子们都出了房间的，但是都舍不得离开，看着顾白在里面将东西一样一样的放好，汤圆在旁边走着，蹭蹭这里，摸摸那里，还在猫窝里打了个滚，跟着顾白到处看，眼里仿佛有光了。
摄像头拍到了这一幕，这种场景让导演很喜欢，可又有些不解，他有些不太能理解这些孩子的想法，忍不住找到院长问了一遍。
不问清楚的话，这一幕他不知道要如何使用才准确，不然他用上了自己的理解，结果到时候有记者来采访的时候，问出原因，却是别的原因，那就很尴尬了。
就好比高考语文试卷做阅读理解，选了作者还在世的文章，出题老师各种揣测捉摸，结果记者跑去问了下原文作者，才知道作者根本没有那么的想法，只是写到那里就这么写了。
他不知道出题老师会不会尴尬，但是他知道自己会尴尬。
而且这万一差的太多了，在网上都形成了一个梗，虽说可能会带动一些热度，可是在他看来，这简直就是破坏了整个综艺节目的气氛。
院长看着显示器里的一幕幕，沉默了半晌，叹了口气道：“他们这是把汤圆当成顾白的孩子了。”
导演差点没有听懂，而后院长解释了一遍，在孤儿院里的孩子有些送来的时候年纪很小，没有父母的印象，而有些还是有点父母的印象，可是随着时间的推移，那点印象也是越来越浅薄了。
不过越是浅薄，就越是刻板印象。
而汤圆和顾白在一起的相处场景却都是戳中了他们记忆中的孩子和父母相处的模样，孩子撒娇，家长无奈的宠爱，给孩子准备很多好吃的好玩的，衣食住行都要管着……
导演听着院长的解释，再看看汤圆和顾白的相处，其实要说是主人和宠物的相处也是对的，但要是拟人一下，似乎和宠孩子也没有什么太大的区别。
导演想起自己女儿，养了一只小胖猫，也是天天宝宝宝宝的喊着，真跟照顾个不懂事的小孩子差不多。